圖書資訊討論區

圖書館閱讀環境障礙的類型；身體/生理/年齡的障礙；文化/語言的障礙
；時間/空間/地理的障礙；經濟的障礙

打破障礙：身體/生理/年齡的障礙；無障礙坡道、扶手、電梯、專用廁所

；視障資料與服務、放大鏡、老花眼鏡、點字書等；銀髮/樂齡學習中心

提供銀髮族喜愛之相關書報

打破障礙：文化/語言的障礙；提供多語文資料，包含新住民等資料；雙

語/多語標示；多元文化資料中心/室/區

打破障礙：時間/空間/地理的障礙；開放時間適切，提供延長夜晚開放

時間；電子化、數位化閱讀資源；便利的借閱機制，二十四小時自動借

書機；廣設圖書館；行動圖書館，手機行動上網，走到哪使用圖書館到

哪；借 書宅急便，館際互借一週宅配兩次；中小學圖書館對開放社區，

目前好像還沒有開放

打破障礙：經濟的障礙；縮短城鄉圖書館資源差距；對低收入者的優惠

公共圖書館多元文化服務：多元語文資料供閱；中文與臺語讀說能力訓

練；電腦操作、圖書館利用等技能研習，圖書館提供圖書館利用教育，

鼓勵讀者多利用圖書館，增加圖書館內設施的使用率；文化交流與推廣

活動，舉辦說故事活動、研討會、演講、影片欣賞等活動

公共圖書館銀髮/樂齡服務：看報紙；鼓勵銀髮族到圖書館當志工；提

供大字書、專屬服務空間；樂齡資源區；樂齡學習資源中心

公共圖書館視障服務：點字書、雙視書、大字書、有聲書；電話讀報

與生活諮詢；視障電子圖書館；用心看電影、為視障朋友重塑電影

政府應整合各方資源，積極充實與改善軟硬體資源，扶植公共圖書館

與中小學圖書館合作建構無障礙的閱讀環境，兼顧不同族群需求，尤

其是新移民與弱勢族群，提供分齡化與多元化的閱讀與終身學習服務

，讓圖書館成為民眾社區學習資源中心，以提升全民閱讀及資訊素養。