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一、背景

100年1月畢業後開始準備高考,3月找到工作上班至今。


二、分數


高考


國文   56

技術服務  70

法英   68

圖資   72

圖管   70

讀者服務  86

資訊檢索  98

專業英文  80

總分   75    排名 1


普考正3 分數待補


二、使用資料


程麟雅的

1.讀者服務

2.圖書資訊學析論

3.圖書館技術服務

4.資訊系統與資訊檢索

空大

1.圖書資訊學概論

2.圖書資訊選擇與採訪

網路資源

1.台北市立圖書館館訊

2.國家圖書館館訊

3.google

4.ceps資料庫(需訂閱,可至大學圖書館使用)

 

三、準備方法


若是非本科系的可先從空大出版的書著手,有的

大學圖書館有收藏空大上課的DVD,可搭配看,

但是這是10多年前的舊資料,使用的時候要注意

科技變遷的部分。


有了初步概念後就可開始寫考古題,先置網路及

資料庫打「關鍵字」(如RDA),蒐集相關資料,

尤其是台政師輔四校教授寫的相關文章,閱讀融

會貫通之後,用自己的話寫在國考答案紙或活頁

紙上(網路上可印),一題字數大約800~1000字,

寫完3~5年的考古題之後,以主題分類,然後把

答案都背起來!背的時候一邊試著畫樹狀圖,並

思考一個主題在不同科目會怎麼出題,例如


期刊文獻主題在讀服可能考利用管道/推廣

在技服可能考評鑑/採購/組織編目等

觀念由大置小,試著把每一題都納入自己所畫的

圖中,


四、答題技巧


1.完全都會

→考古題、有念過的題目,一定要把握住分數,

但要注意字數分配, 莫寫太超過。

2.有點印象,模模糊糊

→從大方向著手,如圖書館五律、互通性、取用

代替收藏、web2.0等 這樣答題可掌握基本分。

3.完全沒看過

→寫類似的經驗、望文生義 如xx資料庫使用/比

較, 完全不知道的話就把自己使用過其他資料庫

的經驗寫上去。


 五、答題分享

 因為資訊檢索與資訊系統分數比較高,我來回想

一下我寫的大綱


一、試說明資訊過濾與資訊檢索的差異,何謂內容

式資訊過濾及協力式資訊過濾技術,

   兩者對資訊過濾各有何優缺點?

   答:

   (一)資訊過濾與資訊檢索的差異

   ex.資訊過濾是主動/長期/個人化;資訊檢索是

被動/一般,各舉一例

   (二)內容式資訊過濾及協力式資訊過濾技術內涵
   1.內容式資訊過濾技術

讀者興趣檔、關鍵字比對等

   2.協力式資訊過濾技術

改分析背景 找出同好,例子如博客來

   (三)兩者對資訊過濾的優缺點

   1.內容式資訊過濾的優缺點
(1)優點
(2)缺點 需不斷更新興趣檔等

   2.協力式資訊過濾的優缺點
(1)優點
(2)缺點 讀者隱私權等

  先這樣....


六、後續


之後資料更新及補充會放在部落格上

有問題可在此文章推文(但我沒有很常上b) 或可至部落格留言

謝謝!

 

榜首網址:http://www.wretch.cc/blog/iiiimomo0814/468013

那邊有圖表,有興趣的可以去榜手網誌看看!

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作者  kniht (我是萬能小館員)                               看板  Examination
 標題  [心得] 100高考圖書資訊行政上榜簡易心得
 時間  Mon Sep 26 17:46:22 2011
───────────────────────────────────────
                                                                                
其實我的名次沒有很前面 準備的也還不是很周到,
只是想讓大家做個參考。精華區中有幾個上榜心得我覺得很值得參考!
                                                                                
以下是在下這次高考的分數。
                                                                                
國文       申29  測16   45
法英                    52
技術服務                64
圖書資訊學              74
圖書館管理              75
讀者服務                63
資訊系統與資訊檢索      83
專業英文                63
                                                                                
總成績 65.97  錄取標準 62.33
                                                                                
一、原po背景:台大圖資本科系生、台大圖資所畢業兩年
              目前任職該圖書館約聘人員(感覺很容易被人肉到..)

      目前任職該圖書館約聘人員(感覺很容易被人肉到..)
              當初因考上研究所後太爽,之後就沒唸書一直玩,
              結果高考沒上,後來陸續再考但就是差1點多到3點多不等..
              後來就想說先把研究所唸完再專心考
              沒想到再次投入考試時已經是3年後了。
                                                                                
              其實我一直很後悔當初沒有一鼓作氣,
              寫論文的3年+準備考試的2年,圖資界已經變很多,
              幾乎所有科目我都要重念(因為舊的也差不多快忘光 得再念一次補回)
              如果是大四的學弟妹有要準備研究所的
              我很建議一鼓作氣就一直念到高考,別輕易鬆懈!
                                                                                
              而這兩年因為有經濟壓力,所以我都是非全職考生,
              一年當研究助理 一年當約聘人員。
              真正有念書的是當約聘後的近半年,
              台大圖書館的資源非常豐富,而實務上的工作也讓我受益良多!
              且當約聘後,更覺得考上公職才有保障,有激勵我的效果。
                                                                                
二、各科準備過程:
                                                                                
             個人念書的時間很有限,每天上班朝9晚6。
             大約7點多(有時是8點)吃完晚餐去自習室念到10點半或11點。
             (平均每天念約2-3小時左右),回到家就是上網休息睡覺。


             (平均每天念約2-3小時左右),回到家就是上網休息睡覺。
             假日的話大約都是下午去圖書館念到晚上10-11點左右
             (非每周,有時太累會偷懶不去.. 好孩子別學)
             我念書時間真的很少,但重點我覺得應該是要持之以恆,
             每天只有1.2小時也沒關係,但就是要每天都有碰到文章唸到書。
             然後考前當然要再多找點時間衝刺。
                                                                                
1. 共同科目:看分數就知道我沒什麼在準備共同科目=__=
             國英法緒我都是考前2天或當天早上才翻考古題做選擇題
             因平日念書時間很有限,所以準備的重點都放在專業科目
             當然若是較有時間的全職考生,建議每科都不能放棄,能多念就多念
                                                                                
2. 技術服務:技術服務有些是比較死的東西,所以我會看一些基本教科書
             我所謂基本教科書大概就是程麟雅的國家考題精解
             從裡面去回憶各種技服的議題。
             另外就是要再加看新的東西,包括上網看圖資相關的blog(秋聲)
             或是訂閱中國圖書館學會 台大圖書館等電子報了解目前趨勢
             這邊推薦一個我在普考當天才發現的好物!
             政大王梅玲教授經營的"技術服務小百科"
             http://techserviceslibrary.blogspot.com/
                                                                                
3. 圖書資訊學:其實圖資學沒範圍,所有圖資的東西都會考,
               所以就是準備其他科時一起準備了,要多關心新議題新東西。


               所以就是準備其他科時一起準備了,要多關心新議題新東西。
                                                                                
4. 讀者服務  : 讀服本來都是我比較容易得分的科目,
               但這次竟然是專業科目中的最低分
               讀服大概就是要把握幾個概念,跟隨時代潮流,做好社區分析。
               了解讀者需求等。可以想想新科技新技術如何應用在讀者服務。
               另外近幾年常考的大概是多元族群、特殊讀者之類的
               如青少年讀者、老年人讀者、多元文化族群等
               這次考的視障者服務也是特殊讀者之一。
               建議可以多參考台大林珊如或陳書梅老師的研究。
               也可參考如北市圖館訊,它每期都會有特定的主題。
                                                                                
5. 圖書館管理:以往考試我這科都比較弱,這次我有特別背一些管理學東西
               像激勵理論還有行銷8P、零機運算官僚體制或平衡計分卡等。
               其實就是把一些管理學的東西拿來套用在圖書館。
               另外還有參考台大謝寶煖老師的課程大綱之類的。
               這方面如果有圖書館實務經驗的話我想也會蠻有幫助的。
               主要參考書是考古題的各關鍵字+程麟雅古早絕版那本
                                                                                
6.資訊系統與資訊檢索:
               這科是這次考試我最沒把握的,每題我都一知半解
               所有專業名詞我也似懂非懂,幾乎都是照字面上意義去解釋
               結果竟然83分是我所有科目最高分,我也真的傻眼!!!


              結果竟然83分是我所有科目最高分,我也真的傻眼!!!
               但如果要說比較特別的,就是這科的第3題我拿到23分
               考的是語意網,而我有畫圖解釋!或許這點有加分效果。
                                                                                
               記得"多年前",敝人有幸考上師大圖資所榜首時
               當時的資檢我也是有畫圖解題,而那科也是高分。
               這點似乎比較少人提到,所以特別提出給大家參考一下。
               另建議平日多注意台大陳雪華、黃慕萱、陳光華,
               以及師大卜小蝶老師(<--重要!)的文章跟研究。
               (以前我是念陳昭珍 這幾年已經改念卜小蝶XD)
               且要隨時注意一些新的議題ex.雲端
                                                                                
7.專業英文:  英文是我最弱的一科...=___= 這科無法抱佛腳
              真的只能平日多看英文文章。
              這次的分數有60對我而言還算高的,
              我想業務上讓我有機會寫英文信或瀏覽國外網站,這點應該有幫助。
                                                                                
三、參考書單:(越後面越重要)
                                                                                
   1.程麟雅系列國家考題:這系列的書我都有買,但因時間有限,沒一本是完整看完的
               我是把這些書當成基本的教科書回味。(以補我之前的論文空窗期)
                                                                                
   2.卜小蝶教授專書:卜老師的幾本專書在講俗民分類或社會性標籤之類的,


 2.卜小蝶教授專書:卜老師的幾本專書在講俗民分類或社會性標籤之類的,
               都建議買回來看。
                                                                                
   3.各大圖書資訊學期刊:從以前準備研究所時我就是看期刊論文為主,
               每天都在印都在看,多多益善。
               而這一年來比較沒空,所以都只有看一級期刊為主
               (以前準備研究所我幾乎大大小小全部都看!)
               有些在網路上就可取得全文,想要更齊全的話,就到台大圖資系館印吧!
                                                                                
   註:念期刊文章的時候我會做筆記,把一些議題的定義或是幾項內容要點抄下
       在答題的時候這些點就可以派上用場了。
                                                                                
                                                                                
四、答題技巧及其他:
                                                                                
   1.排版:前言、列點敘述、結語。 我想這個應該是很基本的寫法大家都知道了
           (詳細可參考精華區內的心得)
           而另外我建議的點是,資檢這科可輔以適當的圖示解題。
                                                                                
   2.寫得多不一定高分,寫得少一定低分!
           個人多年來考試的心得,曾有上榜的同學也是建議說可以寫到7頁全滿最好
           但是我字醜又字小,所以一般只能寫到第6頁或7頁中。
           這次的圖資學例外,後現代那題我寫特別多,故這科第一次寫到草稿頁。


          這次的圖資學例外,後現代那題我寫特別多,故這科第一次寫到草稿頁。
           若能掌握重點之後,再調整字體大小跟間距,
           讓版面看似很多但又不至於讓自己或閱卷老師太累,這是最好了!
           (但是這點我自己也沒做到就是了,我的字太醜又小..)
                                                                                
   3.練寫考古題:有空的話可以練習寫考古題,其實我很少寫考古題,
           因為覺得要念的東西都念不完了,寫考古題很花時間
           但是偶而會抓個議題練練筆<--看文章作筆記時候順便這樣..
           不然有些東西雖然你背了,但是考試時寫還是會忘東忘西卡卡的!
                                                                                
   4.有空拜拜做好事:其實這兩年來考試我都沒拜拜,不是不想拜或是不相信
           是自己汗顏覺得沒有很用功,所以不敢要求文昌君保佑。
           我覺得考運是在要自己有準備的狀況之後,再去考慮的
           自己沒有實力沒有做好功課,有考運也沒用。
           話雖如此,但這次上榜也真的是因為一大半好運吧
           因為改制而名額大增,所以我也幸運上榜了。
                                                                                
   小小心得給大家參考,也謝謝國考版給我的許多有用資訊。                                                    

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